městys
Letošní Dětský den v Nových Dvorech se mimořádně vydařil. I přes velkou konkurenci akcí pro děti na hradě Sion, v Červených Janovicích, v Čáslavi i na zámku Kačina se nás v sobotu 3. června odpoledne sešlo opravdu hodně. Soutěžních disciplín se zúčastnilo 60 dětí, které doprovodili jejich rodiče a prarodiče. Akce se společně chopili členové všech novodvorských spolků. Vodáci připravili jízdu lodí se zkušeným vodáckým doprovodem a střelbu ze vzduchovky na cíl. Sokolové vytvořili náročnou stezku novodvorskou oborou s 8 soutěžními disciplínami. Hasiči se připojili se „džberovkou“ a s hodem míčkem na hasičského panáka. Do cíle postupně přicházely děti s účastnickými kartami, na kterých bylo potvrzeno splnění všech dvanácti soutěžních disciplín. Každý účastník soutěže byl odměněn mušketýrem – dárkový balíček s dobrotami byl jistě velkým lákadlem… Cíl byl na fotbalovém hřišti,
na kterém byly pro děti připraveny další atrakce. Senioři zaujali možností malování a stavby hradů, zámků nebo třeba zdí z připravených stavebních dílců. Fotbalisté připravili ukázku tréninku, slalom s míčem a základy fotbalové techniky. Spolek pro Nové Dvory ukázal dětem, jak se hledá poklad s detektorem kovů – a poklad se opravdu našel! Knoflík a prsten z dob dávno minulých. Historická hodnota je nevyčíslitelná!!! Spolek Zpívaná připravil ukázky několika hudebních nástrojů
s možností zahrát si na ně i přes zvukovou aparaturu. V několik krátkých blocích se na stanovišti Zpívané představily i studentky ZUZŠ v Kolíně Klára a Majda, které předvedly čtyřruční hru na klavír. K největší atrakcím Dětského dne patřila samozřejmě hasičská pěna a také skákací hrad. Akce městyse
Nové Dvory ve spolupráci s novodvorskými spolky se mimořádně vydařila! Asi nejpříjemnější bylo zjištění, že se vyplácí táhnout za jeden provaz, že?
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 29 | 30 | 1 |
2
|
3 | 4 | 5 |
| 6 |
7
|
8 |
9
|
10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 |
16
|
17 | 18 | 19 |
| 20 |
21
|
22 |
23
|
24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 |
30
|
31 | 1 | 2 |